9° ANO AZUL - GRAMÁTICA




4º BIMESTRE
DATA= 01/12/25
MATÉRIA= AVALIAÇÃO
DEVER=  

DATA=01 /12/25
MATÉRIA= Correção do RAA
DEVER= 

1 Analise as frases abaixo e identifique aquela que apresenta um verbo indicando uma situação estática:

a) O detetive percorreu vagarosamente a cena do crime.

b) A testemunha entrou rapidamente na sala de interrogatório.

c) O suspeito permaneceu em silêncio durante todo o interrogatório.

d) O policial anotou cuidadosamente todas as informações.

 

2 Qual das seguintes frases apresenta a correta correlação verbal entre a oração principal e a subordinada?

a) Se o detetive chegasse cedo, ele resolveria o caso.

b) Quando o suspeito confessar, nós o prenderemos.

c) O advogado pediu que o júri considerasse todas as evidências.

d) Se o testemunho for verdadeiro, o caso estaria resolvido.

 

3 - Em qual das frases abaixo o uso do modo subjuntivo expressa uma atitude de incerteza do falante em relação ao processo verbal?

a) Espero que as evidências sejam conclusivas.

b) O juiz determinou que o réu comparecesse ao tribunal.

c) Embora o caso seja complexo, resolveremos rapidamente.

d) Se o detetive analisasse melhor as pistas, chegaria à solução.

 

4 - Explique os diferentes efeitos de sentido que o uso do presente do indicativo pode produzir em um texto, citando pelo menos três valores distintos que esse tempo verbal pode assumir e fornecendo um exemplo para cada um deles.

O presente do indicativo pode expressar diferentes valores temporais e aspectuais, dependendo do contexto em que é usado.

 

5- Que valores o presente do indicativo pode assumir?

a) Fato habitual: Expressa ações que ocorrem com regularidade.

b) Verdade universal: Indica fatos considerados permanentemente verdadeiros.

c) Momento da fala: Expressa uma ação que ocorre no exato momento em que se fala.

d) Valor de futuro: Usado para indicar ações que ocorrerão em um futuro próximo.

e) Fato permanente: Indica características ou estados que são considerados duradouros.

 

6 - Qual é a principal função dos verbos de ligação em uma oração?

a) Expressar ações realizadas pelo sujeito

b) Indicar o tempo em que a ação ocorre

c) Estabelecer ligação entre o sujeito e um nome (adjetivo ou substantivo)

d) Complementar o sentido de outros verbos na frase

 

7- Em qual das seguintes orações temos um exemplo de predicado nominal?

a) Os javalis alimentam-se de vegetais.

b) O herói lutou contra o vilão da história.

c) As vítimas do acidente permanecem no hospital.

d) O transeunte virou a esquina da rua.

 

8- Qual é a diferença de sentido entre as frases "A moça é bonita" e "A moça está bonita"?

a) Não há diferença de sentido entre as frases

b) A primeira indica beleza temporária, a segunda indica beleza permanente

c) A primeira indica beleza permanente, a segunda indica beleza temporária

d) Ambas indicam beleza temporária, mas em graus diferentes

 

 

 

9-  Explique como o verbo "parecer" pode funcionar como um recurso de modalização em frases. Dê um exemplo e analise o efeito de sentido produzido.

O verbo "parecer", quando usado como verbo de ligação, pode funcionar como um recurso de modalização, introduzindo uma nuance de incerteza ou expectativa na afirmação.

Diferentemente de outros verbos de ligação, que geralmente expressam estados mais definidos, "parecer" sugere uma percepção ou impressão que pode não corresponder totalmente à realidade.

Ex "O filme parece ser emocionante",

 

10- Qual das seguintes características NÃO é típica do discurso direto em textos narrativos ficcionais?

a) Reprodução textual das falas dos personagens

b) Uso de dois-pontos e travessão ou aspas

c) Presença de verbos de elocução

d) Adaptação das falas à voz do narrador

 

11- Ao transformar um discurso direto em indireto, qual das seguintes alterações NÃO ocorre?

a) Mudança da primeira para a terceira pessoa

b) Alteração dos tempos verbais

c) Manutenção dos advérbios de tempo e lugar

d) Substituição de pronomes e advérbios

 

12-  Qual é a principal característica do discurso indireto livre em textos narrativos ficcionais?

a) Uso exclusivo de verbos de elocução

b) Separação clara entre a voz do narrador e a dos personagens

c) Mistura entre a voz do narrador e a dos personagens

d) Reprodução exata das falas dos personagens

 

13-  Explique como o uso dos diferentes tipos de discurso (direto, indireto e indireto livre) pode influenciar a construção de uma narrativa ficcional, considerando aspectos como ritmo, caracterização de personagens e envolvimento do leitor.

Discurso direto: Proporciona vivacidade à narrativa, revela características da personalidade e modo de falar dos personagens, cria uma sensação de proximidade com a cena narrada

Discurso indireto: Permite ao narrador resumir diálogos e pensamentos, pode acelerar o ritmo da narrativa, oferece uma perspectiva mais distanciada dos eventos

Discurso indireto livre: Mescla a voz do narrador com a dos personagens, facilita a exploração do mundo interior dos personagens, cria fluidez e ritmo na narrativa, efeitos na narrativa:

 

 

14-  Qual das alternativas apresenta uma palavra com erro de grafia?

a) essência, ausência, paciência                   b) extensão, exclusão, prazeroso        

c) exumação, exoneração, exorbitante          d) exceção, exceto, excerto              e) pichar, extender, xícara

 

15- Qual regra explica o uso do hífen na palavra "micro-ondas"?

a) Usa-se hífen em palavras compostas por justaposição

b) Usa-se hífen em palavras com prefixos terminados em vogal antes de outra vogal

c) Usa-se hífen em palavras com prefixos que terminam com a mesma letra que inicia o segundo elemento

d) Usa-se hífen em palavras com prefixos que indicam posição ou grandeza

e) Usa-se hífen em palavras com prefixos de origem grega

 

16- Na conjugação do verbo "afligir", o uso de "j" é correto:

a) antes das vogais a e o             b) antes das vogais e e a                  c) antes das vogais a e i

d) antes das vogais i e o              e) antes das vogais e e i

 

17-  Leia o seguinte texto sem pontuação:

"DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO A MEU SOBRINHO

JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO PADEIRO NADA DOU AOS POBRES"

Explique como a pontuação pode alterar o significado desse texto, dando pelo menos dois exemplos de interpretações diferentes baseadas em pontuações distintas.

 

"Deixo meus bens a minha irmã. Não a meu sobrinho. Jamais será paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres." Neste caso, a irmã herda os bens

OU

"Deixo meus bens a minha irmã? Não. A meu sobrinho. Jamais será paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres." Aqui, o sobrinho herda os bens.

 

18 -   Acerca dos enunciados que seguem, sua tarefa consistirá em analisá-los e preencher cada lacuna em branco com uma forma do presente do indicativo ou do presente do subjuntivo do verbo indicado entre parênteses:

a) Nosso planejamento já está pronto. Esperamos que o seu também esteja. (estar)

b) Aqui sou muito bem recebidos. Acreditamos que eles sejam. (ser)

c) Esses exercícios não valem toda a pontuação atribuída, mas a pesquisa talvez valha. (Valer )

d) Respeito as ideias alheias, por isso é preciso que ela também as respeitem.(Respeitar)

e) A bagagens pequenas cabem no porta-malas do seu carro, mas é pouco provável que as grandes caibam no carro dela. (caber)

 

19 -  Quanto ao verbo de ligação, NÃO é correto afirmar que

a) pode expressar os seguintes estados: permanente, transitório, mudança, continuidade e aparência.

b) funcionam como um elo entre o sujeito e o predicativo.

c) ele é o núcleo do predicado nominal.

d) dependendo do contexto, um verbo pode ser classificado verbo de ligação ou não.

 

20 - Qual dos seguintes tempos verbais NÃO faz parte do modo subjuntivo?

a) (   )  Presente             b) (   ) Imperfeito          c) (   ) Futuro       d) ( x  ) Futuro do pretérito




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DATA= 26/11/25
MATÉRIA= Quis ortográfico - Pág 112 a 118
DEVER=  Terminar as atividades.

DATA= 24 /11/25
MATÉRIA= Atividade 2 - Pág 90/91 - Pontuar - Atividade 3 - Pág 92 
DEVER= Ortografar - Atividade 4 - Pág 93

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DATA= 19/11/25
MATÉRIA= 4º TESTINHO - Atividade 1 - Pág 86 - 89
DEVER=  Atividade 1 e 2 - Pág 95/96

DATA= 17 /11/25
MATÉRIA= - Correção das atividades 
                   - Tipos de discurso em textos narrativos ficcionais - Pág 83 - 86
DEVER= Estudar para 4º Testinho.

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DATA= 12/11/25
MATÉRIA= 3º TESTINHO 
DEVER=  Atividade 1 e 2 - Pág 66

DATA= 10 /11/25
MATÉRIA=  Verbo SER - Pág 59 a 62 
DEVER= Estudar para 3º Testinho.- Atividade 2 - Pág 62

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DATA= 05/11/25
MATÉRIA= 2º TESTINHO 
DEVER=  Teste - Pág 37/38  - Em casa = atividade 3 e 4 - Pág 39 

DATA= 03 /11/25
MATÉRIA=  Atividade 2 e 3 - Pág 36/37 
DEVER= Estudar para 3º Testinho.

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DATA= 29/10/25
MATÉRIA= 1º TESTINHO - Modo imperativo Pág 31 e Formas nominais Pág 34 
                                            Terminar as atividades em casa
DEVER=  Atividade 2  Pág 39

DATA= 27/10/25
MATÉRIA=  Modo subjuntivo  - Pág. 27 a 30
DEVER=  Estudar para testinho 

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DATA= 20/10/25
MATÉRIA= Efeitos de sentido do verbo - Pág 21 O verbo - Pág 22 a 25
DEVER= Atividade 1 - Pág 38

DATA= 22/10/25
MATÉRIA= Você já estudou - Pág 25 a 27
DEVER= Atividade 2 e 3 Pág 39

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